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右脑潜能开发教育

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来源:中国口才网

发布时间:2017-07-20


 

  潜能开发教育是一项针对孩子开发潜能的教育。通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞发育,神经元细胞间的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的、专注力、观察力、思维力、、理解力、空间力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。

  所以说,右脑潜能开发教育是潜能的教育、素质的教育、提情商的教育。通过的孩子会变得思维活跃、学习悟性好,求知欲高,好动,从小养成良好的学习习惯,而且独立学习的能力强、能力强、智商高、行为情绪控制能力强、情感细腻、情商好。同时由于右脑开发得好也为左脑的发育打下了坚实的基础,快速提高孩子的智商、情商,受益终生!

  科学研究显示,在成长的过程中,一个孩子6岁之前脑发育会影响其一生的发展。通过潜能开发训练,将有更多婴幼儿成为“天才儿童”。儿童在6岁之前是接受能力特别强烈的敏感期,具有很强的知识吸收能力,可以从记忆、推理、、空间、观察、认知、语言、专注等方面开发宝宝的左右脑,这个年龄段正是脑潜能开发的绝好机会。所以,身为家长,只要把握好6岁之前的黄金期,就可以奠定孩子一生的发展基础

  随着时代的发展,开发右脑的呼声也越来越高。而书中所说的设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感、意义感,这六种能力,可以被看做、感性的六个不同的方面,将感性的东西更加细化。看似深奥的开发右脑能力,我们在生活中也曾遇到过,这也许离我们并不遥远。

  设计感:指的主要是用好的设计来让人更有愉悦感,这样可以让人精神振奋。

  故事力:这是开发另一种与人交流的方式,比如在培养故事力的办法中,用50个字写一个迷你故事,就是要让故事“说”得与众不同,也许这样会在交流中发现一些平时关注不到的东西。

  交响力:这是一种发现能力,发现各种事物中的联系,这样做起事来也许就能事半功倍。

  共情力:拥有这种能力,更能理解对方,引起共鸣。

  娱乐感:这种能力可以让人做起事来更轻松,它可以将原先自己觉得枯燥的事变的很有趣,这样自然就能获得更多的快乐和成就。

  意义感:做什么事,都要有一定的意义,从一件事中获取一些意义,或许可以让我们觉得即使世界更加美好,对别人做的好事,我们鼓舞他,在鼓励别人的同时,我们自己也可以从中获取愉悦感。


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